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Mostrando ítems 1-10 de 166
Educación musical, desarrollo infantil y adolescente y enfoque de derechos humanos: Una reseña bibliográfica
(Universidad de Costa Rica, 2015)
La estrategia de la música como recurso educomunicacional para mejorar las habilidades interpersonales de jóvenes con habilidades diferentes y como desestigmatizador social : Caso : Proyecto Magenta
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
La estrategia de la música como recurso educomunicacional para mejorar las habilidades interpersonales de jóvenes con habilidades diferentes y como desestigmatizador social : Caso : Proyecto Magenta
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2013)
Un análisis de los procesos de formación musical en personas ciegas y con deficiencia visual de Montevideo
(Udelar. FCS, 2017)
En el desarrollo de este documento se analizará la formación musical de personas con ceguera y deficiencia visual en Montevideo, precisamente se tomarán los talleres musicales que son dictados desde Fundación Braille de ...
Proceso de inclusión educativa y social en el ámbito musical de personas con discapacidad visual
(PUCE, 2016)
La presente disertación se llevó a cabo en la ciudad de Quito, para estudiar y analizar cómo se da el proceso de inclusión educativa y social de las personas con discapacidad visual dentro del ámbito musical; y, con el fin ...